Eastover Back to School SLT Meeting August 14, 2014 - PDF document

8/16/14 ¡ Eastover ¡ Back ¡to ¡School ¡ SLT ¡Meeting ¡ August ¡14, ¡2014 ¡ Not ¡every ¡day ¡is ¡going ¡to ¡offer ¡us ¡a ¡chance ¡to ¡save ¡someone’s ¡ life, ¡but ¡every ¡day ¡offers ¡us ¡an ¡opportunity ¡to ¡affect ¡one. ¡ – ¡M. ¡Bezos ¡ Agenda ¡ • Welcome, ¡introductions ¡and ¡light ¡refreshments ¡ • Review ¡of ¡SIP ¡goals ¡and ¡data, ¡needs ¡assessment ¡ • Break ¡ • SIP/SMART ¡goal ¡teamwork ¡ • Wrap ¡up, ¡review ¡and ¡next ¡steps ¡ Norms ¡ • Active, ¡respectful ¡listening ¡and ¡speaking ¡ • Speak ¡candidly ¡as ¡a ¡way ¡to ¡move ¡the ¡school ¡ forward ¡ • When ¡mentioning ¡problems ¡say ¡“people” ¡ instead ¡of ¡names ¡ • Suspend ¡judgment ¡and ¡assume ¡good ¡will ¡ • Share ¡the ¡airtime ¡ 1 ¡

8/16/14 ¡ Mission ¡of ¡Eastover ¡ ¡ The ¡mission ¡of ¡Eastover ¡Elementary ¡School ¡is ¡to ¡ serve ¡as ¡a ¡catalyst ¡for ¡student ¡achievement ¡and ¡ personal ¡excellence ¡through ¡rigorous ¡and ¡ relevant ¡core ¡content ¡as ¡we ¡sculpt ¡responsible ¡ citizens ¡in ¡a ¡21 st ¡century ¡global ¡learning ¡ environment. ¡ ¡ ¡ Turn ¡and ¡talk ¡with ¡your ¡neighbor-­‑-­‑-­‑What ¡does ¡this ¡mission ¡mean ¡to ¡ YOU ¡in ¡your ¡role ¡at ¡school? ¡ Vision ¡of ¡Eastover ¡ The ¡vision ¡of ¡Eastover ¡Elementary ¡School ¡is ¡to ¡ provide ¡a ¡learning ¡environment ¡that ¡builds ¡ proficient ¡students ¡to ¡succeed ¡in ¡a ¡progressive ¡ community. ¡ ¡Eastover ¡will ¡be ¡a ¡school ¡that ¡ families ¡actively ¡seek ¡because ¡students ¡will ¡be ¡ prepared ¡to ¡adapt ¡and ¡participate ¡in ¡an ¡evolving ¡ world. ¡ ¡ ¡ Turn ¡and ¡talk ¡with ¡your ¡neighbor-­‑-­‑-­‑What ¡key ¡words ¡from ¡this ¡ vision ¡statement ¡speak ¡to ¡YOU ¡and ¡your ¡role ¡with ¡Eastover ¡for ¡the ¡ 2014-­‑15 ¡school ¡year? ¡ Getting ¡to ¡Know ¡the ¡Culture ¡ of ¡Eastover ¡ • Think ¡for ¡a ¡minute ¡about ¡the ¡current ¡culture ¡of ¡ Eastover ¡and ¡come ¡up ¡with ¡your ¡ONE ¡word ¡to ¡ describe ¡it. ¡ • Share ¡out ¡responses ¡from ¡last ¡month’s ¡EES ¡ leadership ¡retreat ¡ • Additions? ¡ • What ¡key ¡words ¡do ¡you ¡see/hear? ¡ • Any ¡consistencies, ¡surprises? ¡ • Wishes ¡for ¡Eastover ¡for ¡2014-­‑15 ¡ • Responses ¡from ¡retreat ¡ • Additions, ¡reflections, ¡thoughts? ¡ 2 ¡

8/16/14 ¡ Begin ¡With ¡the ¡End ¡in ¡Mind ¡ Review ¡of ¡SIP ¡Goals ¡for ¡2013-­‑2014 ¡& ¡2014-­‑2015 ¡ • Goal ¡1: ¡ • Provide ¡a ¡duty-­‑free ¡lunch ¡period ¡for ¡every ¡teacher ¡ on ¡a ¡daily ¡basis. ¡ • Promote ¡a ¡system-­‑wide ¡culture ¡of ¡safety, ¡high ¡ engagement, ¡customer ¡service, ¡and ¡cultural ¡competence. ¡ • Goal ¡2: ¡ • Provide ¡duty-­‑free ¡instructional ¡planning ¡time ¡for ¡ every ¡teacher ¡under ¡G.S. ¡115C-­‑105.27 ¡and ¡-­‑301.1, ¡with ¡ the ¡goal ¡of ¡proving ¡an ¡average ¡of ¡at ¡least ¡five ¡hours ¡ of ¡planning ¡time ¡per ¡week. ¡ • Maximize ¡academic ¡achievement ¡in ¡a ¡personalized ¡21st ¡ century ¡learning ¡environment ¡for ¡every ¡child ¡to ¡graduate ¡ career ¡and ¡college ¡ready. ¡ Begin ¡With ¡the ¡End ¡in ¡Mind ¡ Review ¡of ¡SIP ¡Goals ¡for ¡2013-­‑2014 ¡& ¡2014-­‑2015 ¡ • Goal ¡3: ¡ • Provide ¡a ¡positive ¡school ¡climate, ¡under ¡CMS ¡ regulation ¡JICK-­‑R, ¡by ¡promoting ¡a ¡safe ¡learning ¡ environment ¡free ¡of ¡bullying ¡and ¡harassing ¡ behaviors. ¡ • Promote ¡a ¡system-­‑wide ¡culture ¡of ¡safety, ¡high ¡engagement, ¡ customer ¡service, ¡and ¡cultural ¡competence. ¡ • Goal ¡4: ¡ • Increase ¡yearly ¡growth ¡average ¡in ¡reading ¡for ¡students ¡2.2 ¡ years ¡as ¡measured ¡by ¡NC ¡EOG’s. ¡ • Maximize ¡academic ¡achievement ¡in ¡a ¡personalized ¡21st ¡ century ¡learning ¡environment ¡for ¡every ¡child ¡to ¡graduate ¡ career ¡and ¡college ¡ready. ¡ Begin ¡With ¡the ¡End ¡in ¡Mind ¡ Review ¡of ¡SIP ¡Goals ¡for ¡2013-­‑2014 ¡& ¡2014-­‑2015 ¡ • Goal ¡5: ¡ • Increase ¡the ¡proficiency ¡rating ¡for ¡African ¡American ¡ students ¡in ¡grades ¡3-­‑5 ¡in ¡reading ¡from ¡27.5 ¡to ¡50% ¡ as ¡measured ¡by ¡end ¡of ¡grade ¡assessments. ¡ • Maximize ¡academic ¡achievement ¡in ¡a ¡personalized ¡21st ¡ century ¡learning ¡environment ¡for ¡every ¡child ¡to ¡graduate ¡ career ¡and ¡college ¡ready. ¡ • Goal ¡6: ¡ • Increase ¡technology ¡integration ¡of ¡e-­‑instructional ¡ materials ¡for ¡grades ¡K-­‑5 ¡to ¡100% ¡participation. ¡ • Maximize ¡academic ¡achievement ¡in ¡a ¡personalized ¡21st ¡ century ¡learning ¡environment ¡for ¡every ¡child ¡to ¡graduate ¡ career ¡and ¡college ¡ready. ¡ 3 ¡

8/16/14 ¡ Begin ¡With ¡the ¡End ¡in ¡Mind ¡ Review ¡of ¡SIP ¡Goals ¡for ¡2013-­‑2014 ¡& ¡2014-­‑2015 ¡ • Goal ¡7: ¡ • Increase ¡the ¡proficiency ¡rating ¡for ¡African ¡ American ¡students ¡in ¡grades ¡3-­‑5 ¡in ¡math ¡from ¡ 15 ¡% ¡to ¡50% ¡as ¡measured ¡by ¡end ¡of ¡grade ¡ assessments. ¡ • Maximize ¡academic ¡achievement ¡in ¡a ¡personalized ¡21st ¡ century ¡learning ¡environment ¡for ¡every ¡child ¡to ¡graduate ¡ career ¡and ¡college ¡ready. ¡ ¡ Data ¡Analysis ¡ 2012-­‑13 ¡ 2013-­‑14 ¡ 2012-­‑13 ¡ 2013-­‑14 ¡ 2012-­‑13 ¡ 2013-­‑14 ¡ 2012-­‑13 ¡ 2013-­‑14 ¡ SCHOOL ¡ ED ¡% ¡ COMPOSITE ¡ COMPOSITE ¡ READING ¡ READING ¡ MATH ¡ MATH ¡ SCIENCE ¡ SCIENCE ¡ Elementary ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ (3-­‑5/4-­‑5) ¡ ¡ ¡ ¡ (3-­‑5/4-­‑5) ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡(3-­‑5/4-­‑5) ¡ ¡ ¡ ¡ (3-­‑5/4-­‑5) ¡ ¡ ¡ Eastover ¡ES ¡ 27.1 ¡ 71.81 ¡ 81.82/68.18 ¡ 73.49 ¡ 67.65/44.12 ¡ 70.23 ¡ 76.06/67.61 ¡ 71.43 ¡ ¡ ¡ 3rd ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 68.9 ¡ 81.82/68.18 ¡ 58.1 ¡ 76.06/67.61 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 4th ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 70.5 ¡ 73.24/69.01 ¡ 74.4 ¡ 71.62/66.22 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 5th ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 82.5 ¡ 66.22/64.86 ¡ 79.4 ¡ 66.22/56.76 ¡ 71.43 ¡ 83.15/71.91 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ 4 ¡

8/16/14 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ 5 ¡

8/16/14 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ 6 ¡

8/16/14 ¡ NC ¡TWC ¡Survey ¡2014 ¡ SIP ¡Goal ¡Groups ¡& ¡Leaders* ¡ • Goal ¡1: ¡ • Goal ¡5: ¡ • Scotland*, ¡Ousseini, ¡ • Valle*, ¡Castle, ¡ ¡Powell ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Diebolt, ¡Merritt ¡ • Goal ¡2: ¡ • Goal ¡6: ¡ • Tyree*, ¡Betler, ¡ • Hooper*, ¡ Hill/Dilworth ¡ ¡Aaron ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Gala, ¡Cornwall ¡ • Goal ¡7: ¡ • Goal ¡3: ¡ • Bender*, ¡Kelly, ¡ • Welch*, ¡Sprankle ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Moss ¡ ¡Nichols ¡ • Goal ¡4: ¡ • Tampa*, ¡Doerre, ¡ Sorrell, ¡Yonkovig ¡ A ¡Defined ¡Focus ¡for ¡Improvement ¡ • Everything ¡we ¡do ¡at ¡Eastover ¡for ¡the ¡ 2014-­‑2015 ¡school ¡year ¡will ¡be ¡driven ¡by ¡and ¡ directly ¡related ¡to ¡our ¡SIP ¡goals. ¡ • Curriculum ¡and ¡instruction ¡ • Teacher ¡planning ¡and ¡support ¡ • Family ¡and ¡community ¡involvement ¡ 7 ¡

8/16/14 ¡ "I've ¡learned ¡that ¡people ¡will ¡forget ¡what ¡ you ¡said. ¡People ¡will ¡forget ¡what ¡you ¡did. ¡ But ¡people ¡will ¡never ¡forget ¡how ¡you ¡ made ¡them ¡feel.” ¡ -­‑-­‑ ¡Maya ¡Angelou ¡ 8 ¡