Introduction Master Track Jan 28, 2016 13.00 – 14.00 at C0.01
Overview • Introduction • Courses – Marketing Communication – Health Communication – Electives • Rosanne Koekkoek: student @PersCom • Beni Gebeyehu: switch to RM • Marc Tollens: working @KLM
• Communication not only aims to inform or entertain, but also to persuade people to think, feel, or act in a certain way – to elicit a desired response from its receiver(s) or to change a behavior Media & Message Strategies in Marketing & Health Communication • Think of advertising, entertainment education, health campaigns, product placement, marketing viral, brands, sponsoring, public service announcements, customer media, leaflets at schools, …
perscom.nl ¡
PersCom in the Master 8 ¡weeks ¡ 8 ¡weeks ¡ 4 ¡weeks ¡ 8 ¡weeks ¡ 8 ¡weeks ¡ 4 ¡weeks ¡ Required ¡courses ¡ Methods ¡ Elec>ves ¡ Thesis ¡ Basic ¡of ¡the ¡track ¡ 6 ¡EC ¡ ¡ 2 ¡* ¡6 ¡EC ¡ 18 ¡EC ¡ 2 ¡* ¡12 ¡EC ¡ Selec>on ¡of ¡theme, ¡matching ¡with ¡supervisor ¡
Marketing Communication Hilde Voorveld COMMUNICATIONS BETWEEN ADVERTISERS AND CONSUMERS AND THEIR CONSEQUENCES Daan ¡ Lisa ¡ ¡ Margot ¡ ¡ Hilde ¡ Sophie ¡ Lo>e ¡ Stephanie ¡ Mun'nga ¡ Vandeberg ¡ van ¡der ¡ Voorveld ¡ Boerman ¡ Salome ¡ Welten ¡ ¡ S1 ¡ S1 ¡ Goot ¡ S1 ¡ S2 ¡ S2 ¡ S2 ¡ S1 ¡ ¡
Four Parts • Setting the scene • The consumer • The campaigns • The interaction
Health Communication HOW WE CAN EMPOWER AND ASSIST PEOPLE TO ADOPT A HEALTHER LIFE STYLE Stephanie ¡ Gert-‑Jan ¡ ¡ Saar ¡ Barbara ¡ Bas ¡ Corine ¡ Simon ¡ Welten ¡ de ¡Bruijn ¡ Mollen ¡ Schouten ¡ ¡ ¡van ¡den ¡ Meppelink ¡ ¡ Zebregs ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ Pu>e ¡ ¡ ¡ S1 ¡ S1 ¡ S1 ¡ S1 ¡ S2 ¡ S2 ¡ S2 ¡ ¡
D ifferent ¡behaviors ¡
D ifferent ¡media ¡and ¡interpersonal ¡communica>on ¡ ¡ U sing ¡health ¡behavior ¡change ¡techniques ¡and ¡planning ¡models ¡
L ectures ¡from ¡experts ¡in ¡the ¡field ¡ WeThePeople Peter ¡Van ¡Vendeloo ¡ ¡ ¡ ¡Erwin ¡Fisser ¡ ¡ ¡
Electives • Brand ¡Communica'on ¡ ¡ • Brands ¡and ¡Organisa'ons ¡in ¡Social ¡Media ¡ ¡ • Entertainment ¡Educa'on ¡and ¡E-‑Health ¡ • Media ¡Strategies ¡ • Persuasion ¡and ¡Resistance ¡ • Corporate ¡Communica>on ¡and ¡hypermodernity ¡ ¡ • Management ¡of ¡Change ¡ • Organisa>ons ¡on ¡the ¡Web ¡ • Organisa>onal ¡Behaviour ¡and ¡Communica>on ¡ • Poli>cal ¡Marke>ng ¡ • Public ¡Rela>ons, ¡Media ¡and ¡Public ¡ • Social ¡Media ¡and ¡Poli>cs ¡ • Success ¡factors ¡in ¡Media ¡Products ¡for ¡Young ¡People ¡ • The ¡Economic ¡Crisis ¡and ¡the ¡Media ¡
How to choose Electives? • Course ¡Catalogue ¡ Extensive ¡informa>on ¡about ¡the ¡elec>ves ¡will ¡be ¡offered ¡in ¡the ¡ course ¡catalogue, ¡available ¡in ¡the ¡course ¡of ¡May. ¡ Coursecatalogue.uva.nl ¡ • 11 ¡May ¡2016 ¡ informa>on ¡session ¡where ¡lecturers ¡provide ¡informa>on ¡on ¡ the ¡content ¡of ¡their ¡courses. ¡ • Ask ¡us ¡/ ¡your ¡lecturer! ¡ ¡
Last but not least…. • Keep ¡yourself ¡informed ¡by ¡reading ¡up ¡on ¡the ¡course ¡ registra>on ¡instruc>ons, ¡which ¡will ¡appear ¡online ¡in ¡May. ¡ • Beware: ¡registering ¡for ¡the ¡elec>ves ¡is ¡on ¡a ¡first ¡come ¡first ¡ serve ¡basis. ¡ ¡
Where it all Ends…. ..and begins
Writing your thesis • Phase ¡I: ¡thesis ¡prep ¡groups ¡ • RMTT: ¡methods ¡course ¡applied ¡to ¡thesis ¡ • Phase ¡II: ¡final ¡thesis ¡proposal ¡ • Phase ¡III: ¡Research ¡and ¡thesis ¡ ¡1 ¡ ¡2 ¡ Seme mester ¡ Seme mester ¡ ock ¡1 ¡ ock ¡2 ¡ ock ¡3 ¡ ock ¡1 ¡ ock ¡2 ¡ ock ¡3 ¡ Block ¡1 Bl Bl Block ¡2 Block ¡3 Bl Bl Block ¡1 Bl Block ¡2 Bl Block ¡3 minar ¡ /ve ¡ Specialisa/on ¡ ¡Semi Re Research ¡ ¡ Elec Elec/v Thes Th esis ¡P ¡Phase ¡III: e ¡III: ¡D ¡Data ¡ ¡ minar ¡ /ve ¡ esis ¡ Specialisa/on ¡ ¡semi Me Metho thods ¡ ds ¡ Elec/v Elec Ga Gather ering ¡& ¡& ¡W ¡Wri/ng ¡Th ¡Thes T h T h e s e s i s ¡ ¡ P h a s e ¡ ¡ I : I : ¡ ¡ t h e s e s i s ¡ ¡ Ta Tailored ¡ ¡to ¡ ¡the ¡ ¡ Th Thes esis ¡ ¡ Phase ¡ ¡ ups ¡ esis ¡ pr prepar para/o a/on ¡ n ¡gr group Thes Th II: ¡ ¡Fi Final ¡ ¡Thesis ¡ ¡ ¡ ¡ sal ¡ ¡ ¡ Pr Propo posal ¡
¡ ¡ ¡ Experiences of a student: Rosanne Koekkoek
¡ ¡ Experiences of a Research Master student: Beniam Gebeyehu
¡ ¡ ¡ Experiences of a former student: Marc Tollens @KLM
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