Combined Federal Programs Summer Mee:ng All In: - PDF document

7/30/15 ¡ Combined ¡Federal ¡Programs ¡ ¡Summer ¡Mee:ng ¡ ¡ All ¡In: ¡Achieving ¡Results ¡Together ¡ July ¡2015 ¡ Washington, ¡DC ¡ SUPPORTING ¡SCHOOL ¡REFORM ¡ BY ¡LEVERAGING ¡FEDERAL ¡FUNDS ¡ IN ¡A ¡SCHOOLWIDE ¡PROGRAM ¡ Monique ¡Chism, ¡Ph.D., ¡Director, ¡Office ¡of ¡State ¡Support ¡ Ary ¡Amerikaner, ¡Deputy ¡Assistant ¡Secretary, ¡OESE ¡ 1 ¡

7/30/15 ¡ ¡Title ¡I, ¡Part ¡A ¡(Title ¡I) ¡ Title ¡I, ¡Part ¡A ¡(Title ¡I) ¡of ¡the ¡Elementary ¡and ¡ Secondary ¡Educa:on ¡Act ¡of ¡1965 ¡(ESEA) ¡is ¡ designed ¡to ¡ensure ¡that ¡all ¡children ¡have ¡a ¡fair, ¡ equal, ¡and ¡significant ¡opportunity ¡to ¡obtain ¡a ¡ high-­‑quality ¡educa:on ¡and ¡reach, ¡at ¡a ¡minimum, ¡ proficiency ¡on ¡challenging ¡State ¡academic ¡ standards ¡and ¡assessments ¡ ¡ Title ¡I ¡ • Provides ¡Supplemental ¡Federal ¡funds ¡to ¡ensure ¡all ¡ students ¡have ¡fair, ¡equal, ¡and ¡significant ¡opportuni:es ¡to ¡ obtain ¡a ¡high-­‑quality ¡educa:on ¡and ¡reach ¡at ¡minimum ¡ proficiency ¡on ¡challenging ¡state ¡academic ¡achievement ¡ standards ¡and ¡state ¡academic ¡assessments. ¡ ¡ • Focused ¡on ¡improving ¡the ¡academic ¡achievement ¡of ¡low-­‑ achieving ¡students ¡in ¡schools ¡with ¡high ¡concentra:ons ¡of ¡ children ¡from ¡low-­‑income ¡families ¡and ¡is ¡governed ¡by ¡ statuary ¡and ¡regulatory ¡requirements ¡of ¡Title ¡I, ¡Part ¡A ¡of ¡ ESEA. ¡ ¡ 2 ¡

7/30/15 ¡ Title ¡I ¡– ¡Fast ¡Facts ¡ ¡ Ø Was ¡ini:ated ¡in ¡1965 ¡as ¡part ¡of ¡the ¡War ¡on ¡Poverty. ¡ Ø Serves ¡more ¡than ¡24 ¡million ¡students ¡na:onwide. ¡ ¡ Ø Serves ¡students ¡Pre-­‑K ¡through ¡12th ¡grade. ¡ ¡ Ø Is ¡the ¡single ¡largest ¡pre-­‑college ¡Federal ¡educa:on ¡ program ¡with ¡over ¡$14 ¡billion ¡allocated ¡in ¡recent ¡ years. ¡ ¡ Ø Approximately ¡55,000 ¡schools ¡na:onwide ¡operate ¡Title ¡ I ¡schools. ¡70% ¡of ¡those ¡schools ¡operate ¡schoolwide ¡ programs. ¡ Two ¡Types ¡of ¡Title ¡I ¡Programs ¡ ¡ • Targeted ¡Assistance ¡ ¡ – Supplemental ¡educa:on ¡services ¡to ¡eligible ¡ students ¡with ¡the ¡greatest ¡need. ¡ • Schoolwide ¡ ¡ – Comprehensive ¡program ¡designed ¡to ¡upgrade ¡the ¡ en:re ¡educa:onal ¡program ¡in ¡order ¡to ¡improve ¡ achievement ¡of ¡the ¡lowest-­‑achieving ¡students. ¡ • a ¡school ¡with ¡poverty ¡percentage ¡of ¡40% ¡or ¡more. ¡ ¡ 3 ¡

7/30/15 ¡ Targeted ¡and ¡Schoolwide ¡ ¡ Targeted ¡Assistance ¡Schools ¡ Schoolwide ¡Program ¡Schools ¡ ¡ ¡ • Services ¡must ¡be ¡targeted ¡to ¡specific ¡ • All ¡students ¡may ¡par:cipate ¡in ¡Title ¡ at-­‑risk ¡students ¡ I-­‑funded ¡ini:a:ves ¡ Maximizes ¡flexibility ¡in ¡using ¡Federal ¡ • • Only ¡eligible ¡students ¡may ¡ funds ¡ parOcipate ¡in ¡Title ¡I-­‑funded ¡services ¡ Serves ¡as ¡a ¡vehicle ¡for ¡whole-­‑school ¡ • reform ¡with ¡focus ¡on ¡improving ¡ • Use ¡of ¡funds ¡must ¡be ¡consistent ¡with ¡ achievement ¡of ¡lowest-­‑achieving ¡ specific ¡Title ¡I ¡rules ¡ students ¡ ¡ Addresses ¡student ¡needs ¡through ¡a ¡ • schoolwide ¡plan ¡based ¡on ¡a ¡ comprehensive ¡needs ¡assessment ¡ Benefits ¡of ¡a ¡Schoolwide ¡Program ¡ Ø ¡Serving ¡all ¡students ¡ Ø ¡Providing ¡services ¡that ¡need ¡not ¡be ¡ supplemental ¡ ¡ Ø ¡Consolida:ng ¡Federal, ¡State, ¡and ¡local ¡ ¡ funds ¡ 4 ¡

7/30/15 ¡ Implemen:ng ¡a ¡Schoolwide ¡Program ¡ There ¡are ¡three ¡basic ¡components ¡of ¡a ¡ schoolwide ¡program ¡that ¡are ¡essen:al ¡to ¡ effec:ve ¡implementa:on: ¡ Ø Conduc:ng ¡a ¡comprehensive ¡needs ¡assessment ¡ of ¡the ¡en:re ¡school, ¡ ¡ Ø Preparing ¡a ¡comprehensive ¡schoolwide ¡plan; ¡and ¡ ¡ Ø Annually ¡reviewing ¡the ¡schoolwide ¡plan. ¡ ¡ Use ¡of ¡Funds ¡Examples ¡Based ¡on ¡ Needs ¡Assessment ¡ ¡ ü Increased ¡learning ¡:me. ¡ ü High-­‑quality ¡preschool ¡or ¡full-­‑day ¡kindergarten. ¡ ü Evidence-­‑based ¡strategies ¡to ¡accelerate ¡the ¡acquisi:on ¡of ¡content ¡ knowledge ¡for ¡English ¡Learners. ¡ ü Equipment, ¡materials, ¡and ¡training ¡needed ¡to ¡compile ¡and ¡analyze ¡ data ¡to ¡monitor ¡progress, ¡alert ¡the ¡school ¡to ¡struggling ¡students, ¡ and ¡drive ¡decision ¡making. ¡ ü Devices ¡and ¡sogware ¡for ¡students ¡to ¡access ¡digital ¡learning ¡ materials ¡and ¡collaborate ¡with ¡peers, ¡and ¡related ¡training ¡for ¡ educators. ¡ ü School ¡climate ¡interven:ons. ¡ 5 ¡

7/30/15 ¡ ¡ Dispelling ¡the ¡Myth ¡ ¡ ¡ Myth ¡ ExplanaOon ¡of ¡Law ¡ Title ¡I ¡funds ¡may ¡be ¡used ¡in ¡a ¡ Title ¡I ¡funds ¡may ¡only ¡be ¡used ¡to ¡ schoolwide ¡program ¡to ¡support ¡ support ¡reading ¡and ¡math ¡ academic ¡areas ¡that ¡the ¡school’s ¡ instrucOon. needs ¡assessment ¡iden:fies ¡as ¡ needing ¡improvement. ¡ Dispelling ¡the ¡Myth ¡ Myth ¡ ExplanaOon ¡of ¡Law ¡ The ¡purpose ¡of ¡a ¡schoolwide ¡program ¡is ¡to ¡ upgrade ¡the ¡en:re ¡educa:onal ¡program ¡in ¡ ¡ the ¡school ¡in ¡order ¡to ¡raise ¡the ¡achievement ¡ ¡ of ¡the ¡lowest-­‑achieving ¡students. ¡ ¡At ¡:mes, ¡ ¡ this ¡may ¡be ¡best ¡achieved ¡by ¡preparing ¡low-­‑ Title ¡I ¡funds ¡may ¡only ¡be ¡used ¡to ¡ achieving ¡students ¡to ¡take ¡advanced ¡courses ¡ provide ¡remedial ¡instrucOon. ¡ ¡ — ¡for ¡example, ¡providing ¡an ¡intensive ¡ summer ¡school ¡course ¡designed ¡to ¡accelerate ¡ their ¡knowledge ¡and ¡skills, ¡offering ¡an ¡ elec:ve ¡course ¡to ¡prepare ¡them ¡to ¡take ¡ advanced ¡courses, ¡or ¡providing ¡ager-­‑school ¡ tutoring ¡while ¡they ¡are ¡taking ¡advanced ¡ courses. 6 ¡

7/30/15 ¡ Dispelling ¡the ¡Myth ¡ Myth ExplanaOon ¡of ¡Law ¡ Title ¡I ¡funds ¡may ¡be ¡used ¡to ¡ ¡ upgrade ¡the ¡en:re ¡educa:onal ¡ ¡ program ¡in ¡a ¡school ¡and, ¡in ¡doing ¡ ¡ so, ¡all ¡students ¡may ¡benefit ¡from ¡ Title ¡I ¡funds ¡may ¡only ¡be ¡used ¡ the ¡use ¡of ¡Title ¡I ¡funds. ¡ ¡However, ¡ to ¡serve ¡low-­‑achieving ¡ consistent ¡with ¡the ¡purpose ¡of ¡ students. Title ¡I, ¡the ¡reason ¡to ¡upgrade ¡the ¡ en:re ¡educa:onal ¡program ¡in ¡a ¡ school ¡is ¡to ¡improve ¡the ¡ achievement ¡of ¡the ¡lowest-­‑ achieving ¡students. Dispelling ¡the ¡Myth ¡ ¡ Myth Explana:on ¡of ¡Law ¡ A ¡school ¡need ¡not ¡use ¡Title ¡I ¡funds ¡to ¡ ¡ provide ¡services ¡only ¡in ¡a ¡pull-­‑out ¡sejng, ¡ ¡ although ¡this ¡prac:ce ¡is ¡not ¡prohibited ¡ If ¡a ¡school ¡does ¡not ¡consolidate ¡funds, ¡ either. ¡ ¡Title ¡I ¡funds ¡may ¡be ¡used ¡to ¡ Title ¡I ¡funds ¡may ¡only ¡be ¡used ¡to ¡provide ¡ upgrade ¡the ¡en:re ¡educa:onal ¡program ¡ services ¡in ¡a ¡pull-­‑out ¡seTng. in ¡a ¡school ¡and ¡serve ¡all ¡students, ¡even ¡if ¡ the ¡school ¡does ¡not ¡consolidate ¡Title ¡I ¡ funds ¡with ¡its ¡other ¡funds. ¡ ¡However, ¡the ¡ primary ¡purpose ¡of ¡a ¡schoolwide ¡ program ¡is ¡to ¡raise ¡the ¡achievement ¡of ¡ the ¡lowest-­‑achieving ¡students ¡by ¡ upgrading ¡the ¡en:re ¡educa:onal ¡ program. ¡ 7 ¡