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Unspoken Addic-on Briefs A video that subverts - PowerPoint PPT Presentation

Unspoken Addic-on Briefs A video that subverts conven-ons of either fic-on or documentary. A video art piece that explores the theme of


  1. Unspoken ¡Addic-on ¡ ¡

  2. Briefs ¡ • ¡A ¡video ¡that ¡subverts ¡conven-ons ¡of ¡either ¡fic-on ¡or ¡ documentary. ¡ • ¡A ¡video ¡art ¡piece ¡that ¡explores ¡the ¡theme ¡of ¡ 'transforma-on’. ¡ • A ¡video ¡that ¡recontextualises ¡found ¡footage, ¡through ¡ the ¡techniques ¡of ¡montage, ¡to ¡create ¡new ¡meanings. ¡

  3. Research ¡

  4. Research ¡ ¡ • Black ¡Mirror, ¡Charlie ¡Brooker ¡ • George ¡Orwell, ¡1984, ¡Apple ¡Ad ¡ • Adam ¡Cur-s, ¡‘All ¡watched ¡over ¡by ¡machines ¡of ¡loving ¡ grace’ ¡ • The ¡Revolu-on ¡will ¡be ¡televised ¡ hNps://www.youtube.com/watch?v=V_MEybuvaFo ¡ • Chris ¡Morris, ¡‘Bushwacked’ ¡ • Dawn ¡of ¡the ¡Planet ¡of ¡the ¡Apes ¡opening ¡credits ¡ hNps://www.youtube.com/watch?v=QgHATo0d3YA ¡ • Clay ¡Shirky ¡ • Sherry ¡Turkle ¡ • Age ¡of ¡Stupid ¡ hNps://www.youtube.com/watch? v=oz1J7TY9_Xg&feature=youtu.be ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡

  5. Project ¡Idea ¡ • Use ¡the ¡appearance ¡of ¡documentary ¡to ¡show ¡the ¡ effects ¡on ¡a ¡subject ¡with ¡withdrawal ¡symptoms ¡of ¡ technology ¡and ¡his ¡struggle ¡over ¡-me ¡ • We ¡will ¡subvert ¡the ¡conven-ons ¡of ¡documentary ¡by ¡ presen-ng ¡a ¡false ¡reality ¡to ¡the ¡audience ¡ • We ¡intend ¡on ¡crea-ng ¡a ¡rehabilita-on ¡process ¡ through ¡a ¡chosen ¡actor ¡ ¡

  6. Project ¡Idea ¡ ¡ • Transforma-on ¡theme ¡is ¡reflected ¡through ¡ one ¡subjects ¡diary ¡entry’s ¡over ¡a ¡period ¡of ¡ -me ¡ • We ¡will ¡add ¡found ¡footage ¡and ¡interviews ¡in ¡ between ¡to ¡reinforce ¡our ¡ideas ¡of ¡ unconven-onal ¡documentary ¡ hNps://www.youtube.com/watch?v=xMCaddC-­‑ zWE ¡

  7. Loca-ons ¡ ¡

  8. Technology ¡for ¡produc-on ¡

  9. Audience ¡ • ANemp-ng ¡to ¡make ¡our ¡audience ¡feel ¡slightly ¡ embarrassed ¡by ¡the ¡ ¡controlling ¡power ¡ technology ¡has ¡over ¡humans ¡ • By ¡filming ¡in ¡diary ¡cam ¡our ¡aim ¡is ¡to ¡make ¡the ¡ audience ¡personally ¡empathize ¡with ¡the ¡subject ¡ ¡ ¡ • We ¡hope ¡to ¡make ¡the ¡audience ¡ques-on ¡their ¡ own ¡use ¡of ¡technology ¡

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