Township ¡of ¡Franklin ¡Public ¡School ¡District ST STRATEGIC ¡ ¡PLANNING ¡ ¡PROCESS ¡2014-‑2019 ¡2014-‑2019
Vi Visi sion on ¡ ¡2019: ¡ ¡2019: ¡A ¡Gu ¡A ¡Guide ¡t e ¡to ¡ou o ¡our ¡Fu r ¡Future e ¡ In ¡the ¡fall ¡of ¡2013, ¡The ¡Township ¡of ¡Franklin ¡Public ¡School ¡District, ¡ in ¡partnership ¡with ¡EIRC, ¡took ¡a ¡bold ¡step ¡of ¡embarking ¡on ¡a ¡ community-‑based ¡strategic ¡planning ¡iniFaFve ¡to ¡engage ¡its ¡ community ¡toward ¡developing ¡a ¡common ¡vision. ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡OUR ¡F
Wh Why ¡Plan? y ¡Plan? ¡Wh ¡Why ¡No y ¡Now? w? Ø New ¡District ¡Leadership -‑New ¡Superintendent ¡hired ¡7/1/13. ¡ ¡This ¡district ¡has ¡ endured ¡many ¡changes ¡in ¡key ¡leadership ¡posiFons ¡over ¡the ¡past ¡several ¡years. ¡ Ø New ¡Jersey ¡Educa4onal ¡Reform-‑ ¡Districts ¡across ¡the ¡State ¡of ¡New ¡Jersey ¡are ¡ faced ¡with ¡unprecedented ¡educaFonal ¡reform. ¡ ¡These ¡reforms ¡are ¡accompanied ¡ with ¡mandates ¡that ¡will ¡strain ¡resources. ¡ ¡ Ø Engage ¡the ¡Community-‑ Gain ¡valuable ¡input ¡from ¡key ¡stakeholders. ¡ ¡Revitalize ¡ strong ¡relaFonship ¡between ¡community ¡and ¡school. ¡ ¡ ¡ Ø Moving ¡Forward-‑ ¡ Moving ¡away ¡from ¡doing ¡things ¡the ¡“same ¡old” ¡way. ¡ ¡New, ¡ fresh ¡approach ¡at ¡how ¡things ¡are ¡done. ¡ ¡ ¡ Ø Common ¡Vision-‑ All ¡working ¡toward ¡the ¡same ¡goals . ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡OUR ¡F
Str Strategic gic ¡Planning ¡Pr ¡Planning ¡Process ss ¡ Strategic ¡Planning ¡ ◦ Engage ¡the ¡community ¡in ¡the ¡future ¡planning ¡of ¡the ¡School ¡District ¡ ◦ Develop ¡a ¡five ¡year ¡plan ¡which ¡will ¡focus ¡the ¡District’s ¡efforts ¡and ¡financial ¡ resources ¡on ¡mutually ¡determined ¡goals ¡that ¡support ¡the ¡needs ¡of ¡our ¡ students ¡ ¡ Process ¡ ◦ Invited ¡all ¡stakeholders ¡to ¡parFcipate ¡in ¡three ¡(3) ¡work ¡sessions ¡ ◦ Developed ¡a ¡community ¡survey ¡in ¡efforts ¡to ¡offer ¡an ¡addiFonal ¡opportunity ¡for ¡ input ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡OU ¡
Str Strategic gic ¡Planning ¡Pr ¡Planning ¡Process ss Goals ¡of ¡the ¡Work ¡Sessions/Survey ¡ ¡ 1. ¡To ¡celebrate ¡all ¡of ¡the ¡things ¡that ¡make ¡us ¡proud ¡of ¡our ¡School ¡District. ¡ 2. ¡To ¡brainstorm ¡new ¡iniFaFves ¡and ¡share ¡ideas ¡of ¡interest. ¡ 3. ¡To ¡create ¡an ¡acFon ¡plan ¡together ¡as ¡a ¡community ¡with ¡the ¡enFre ¡organizaFo ¡in ¡mind. ¡ ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡OU ¡
Wo Work ¡ ¡Session ¡ ¡#1-‑ -‑Points ¡ ¡of ¡ ¡Pride October ¡27, ¡2013 ¡ • Strong ¡PTA/PTO ¡Involvement ¡ • Safe ¡and ¡Secure ¡Schools ¡ • Summer ¡School ¡Programs ¡ • Strong ¡Academic ¡Programs ¡ • Extra ¡Curricular ¡OpportuniFes ¡ • Curriculum ¡Aligned ¡with ¡CCSS ¡ • CelebraFng ¡Student ¡Achievement ¡ • Strong ¡Reading ¡Programs ¡ • READ ¡180 ¡ • Caring ¡and ¡Dedicated ¡Staff ¡ • Wilson ¡Reading ¡ • Full ¡Day ¡Kindergarten ¡Program ¡ • Waterford ¡Reading ¡ ¡ • Strong ¡Child ¡Study ¡Team ¡ • Parent/Community ¡CommunicaFon ¡ • Newsle]ers ¡ • PosiFve ¡Learning ¡Environment ¡ • AnF-‑Bullying ¡Program ¡ • New ¡Website ¡ • Character ¡EducaFon ¡Programs ¡ ¡ • School ¡Messenger ¡System ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡OUR ¡ ¡
Work ¡ Wo ¡Session ¡ ¡#2-‑ -‑ExpectaEons ¡ ¡for ¡ ¡the ¡ ¡Future December ¡9, ¡2013 ¡ • Provide ¡Web-‑Based ¡Resources ¡for ¡Parents ¡ • Increased ¡Academic ¡Rigor ¡ • Expand ¡on ¡Summer ¡School ¡Programs ¡ • Keeping ¡up ¡with ¡Technology ¡Advances ¡ • Expand ¡on ¡Extra ¡Curricular ¡OpportuniFes ¡ • Explore ¡STEM ¡Programs ¡ • Explore ¡Standards ¡Based ¡Report ¡Cards ¡ ¡ • ConFnue ¡to ¡Upgrade ¡FaciliFes ¡ ¡ • Increase ¡Student ¡Performance ¡on ¡Standardized ¡ • Maintain ¡Small ¡Class ¡Sizes ¡ Tests ¡ • ConFnue ¡to ¡Provide ¡Professional ¡Development ¡ OpportuniFes ¡for ¡Staff ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡O ¡
Wo Work ¡ ¡Session ¡ ¡#3-‑ -‑CreaEng ¡ ¡an ¡ ¡AcEon ¡ ¡Plan January ¡28, ¡2014 ¡ ¡ • Focused ¡the ¡discussion ¡around ¡the ¡priority ¡topics ¡developed ¡in ¡work ¡session ¡ #2 ¡ • IdenFfied ¡Six ¡(6) ¡Goal ¡Areas ¡ ¡ • IdenFfied/PrioriFzed ¡ObjecFves ¡ • IdenFfied ¡Proposed ¡AcFviFes ¡to ¡reach ¡goals ¡ ¡ ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡TO ¡O ¡
UpdaEng ¡the ¡Pr UpdaEng ¡the ¡Progr gress ess ¡ ¡ Informa(on ¡was ¡ recorded ¡and ¡ shared ¡throughout ¡ the ¡process ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
Th The ¡P e ¡Plan ¡ Township of Fran Township of Franklin klin Public Scho Public Schools ols ¡ Strategic Plan: Vision 2019 Prepared by: Educational Information and Resource Center (EIRC) Adopted: VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
Th The ¡P e ¡Plan ¡ ü Six ¡(6) ¡Strategic ¡Goal ¡Areas-‑ developed ¡and ¡agreed ¡upon ¡by ¡faculty, ¡staff ¡ and ¡community ¡ ¡ Vision Vi on ¡ ¡ 1. ¡Student ¡Achievement/InstrucFonal ¡Programs ¡ ¡2. ¡Technology ¡ ¡3. ¡Family ¡Involvement ¡ ¡ ¡4. ¡FaciliFes ¡and ¡Services ¡ ¡5. ¡CommunicaFon ¡ 2019 ¡ 201 ¡6. ¡Staffing ¡ ¡ ü 28 ¡Objec4ves , ¡ 75 ¡Proposed ¡Ac4vi4es ¡iden?fied ¡by ¡district ¡leadership ¡using ¡ informa?on ¡gathered ¡during ¡planning ¡process. ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
Th The ¡P e ¡Plan: ¡ ¡S ¡ ¡Studen ent ¡Ach ¡Achievemen ement/In /InstrucE cEon onal ¡P ¡Prog ograms ms Goal ¡1: ¡Student ¡Achievement/Instruc4onal ¡Programs -‑enhance ¡instrucFonal ¡programs ¡that ¡will ¡result ¡in ¡ ¡ improved ¡student ¡achievement ¡ ¡ ü Seven ¡(7) ¡Objec4ves ¡ ¡ 1. ¡Standards ¡based ¡report ¡cards ¡ Vision Vi on ¡ ¡2. ¡ExploraFon ¡of ¡Trimesters ¡ ¡ ¡3. ¡Reduce ¡Class ¡Size ¡ ¡ ¡4. ¡Common ¡ExpectaFon ¡of ¡Reading ¡and ¡WriFng ¡ ¡5. ¡ExploraFon ¡of ¡STEM ¡Program ¡ ¡6. ¡Curriculum ¡that ¡Support ¡Student ¡Achievement ¡on ¡PARCC ¡ 201 2019 ¡ ¡7. ¡K-‑12 ¡ArFculaFon ¡ ¡ ¡ ü Thirteen ¡(13) ¡Proposed ¡Ac4vi4es -‑to ¡support ¡achievement ¡of ¡iden?fied ¡ objec?ves ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
Th The ¡P e ¡Plan: ¡ ¡T ¡ ¡Tech echnol olog ogy Goal ¡2: ¡Technology -‑implement ¡effecFve ¡technology ¡integraFon ¡with ¡faculty, ¡students, ¡and ¡operaFons ¡to ¡ ¡ enhance ¡the ¡school ¡system. ¡ ¡ ¡ ü Four ¡(4) ¡Objec4ves ¡ Vision Vi on ¡ ¡ 1. ¡Provide ¡current ¡and ¡sufficient ¡technology ¡infrastructure ¡ ¡ ¡2. ¡ExploraFon ¡of ¡InstrucFonal ¡Technology ¡Coach ¡ ¡ ¡3. ¡ConFnual ¡evaluaFon ¡of ¡faculty ¡and ¡student ¡use ¡of ¡emerging ¡technology ¡ ¡ ¡ ¡4. ¡Technology ¡based ¡professional ¡development ¡ ¡ ¡ ¡ 201 2019 ¡ ü Twelve ¡(12) ¡Proposed ¡Ac4vi4es -‑to ¡support ¡achievement ¡of ¡iden?fied ¡ objec?ves ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
Th The ¡P e ¡Plan: ¡ ¡F ¡ ¡Fami mily ¡In ¡Invol olvemen ement Goal ¡3: ¡Family ¡Involvement -‑to ¡strengthen ¡parent ¡outreach ¡and ¡engagement ¡efforts. ¡ ¡ ¡ ¡ ü Five ¡(5) ¡Objec4ves ¡ Vi Vision on ¡ ¡ 1. ¡Increase ¡overall ¡parental ¡parFcipaFon ¡ ¡ ¡2. ¡Increase ¡opportuniFes ¡for ¡parental ¡classroom ¡visitaFon ¡ ¡ ¡ ¡3. ¡Increase ¡opportuniFes ¡for ¡parental ¡input ¡on ¡academic ¡acFviFes ¡ ¡ ¡ ¡ ¡4. ¡Increase ¡opportuniFes ¡for ¡parental ¡involvement ¡in ¡social ¡acFviFes ¡ ¡5. ¡Celebrate ¡parental ¡volunteers ¡ ¡ 2019 ¡ 201 ¡ ¡ ü Twelve ¡(12) ¡Proposed ¡Ac4vi4es -‑to ¡support ¡achievement ¡of ¡iden?fied ¡ objec?ves ¡ ¡ VISION ¡2019: ¡A ¡GUIDE ¡T ¡
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