A W O R K S H O P F O R T E A C H E R S A N D T R A I N E E S HOW TO HOLD SPACE ADAM HOCKE & SARAH SCHARF
PRE-CLASS RITUALS HELPFUL TIPS PREPARE �OUR FOCUS ON �OUR DISTIL �OUR BOD�, BREATH, STUDENTS TEACHING GOALS VOICE AND HEART W�� ��� ���� ��������? W��� ��� ��� �������� W���-��, ������ �� H�� ��� ���� �������� ���������� (�����) ��� ��������. C��� ���� ���� ������� ���� ���� ����������� (������)? W��� ������. R����� �������� �������� ���� ��� ���� �� ��� ����� �� ��� �������, ��� ��� �����. ����� ��������. ����� �� ��� ����?
WHAT IS SPACE? WHAT DO STUDENTS NEED? A STRUCTURE/A RITUAL A ����� ������� ��������, ���������, �������, ����������, ��� ��������� ����������� �� ������� A �ELLOW BRICK ROAD A ������� ��� � �������, ���� ��������� �� ��������, ������� �� �����, ������� �� ����, ��� ��� ���� ���������� ����� ���� ����
E���������� ���� ��������� �� ���� ����� ���
T���� �� S�ac� INVIGORATING RELA�ING ALL-INCLUSIVE R���� ������ ������ �� ��� B���� ������ ������ ���� ��� C����� � ���-���������� �������� ��� ��� ���������� �� �������� ��� ��� ���������� �� ����������� ���� ��� ����� ����������� ��� ����������� ����-������� ���������� ����� ������ � ����������
HOW TO HOLD SPACE V���� YOUR TOOLS P������� P������� L�������� ��� W��������� H�����, I�����, ��� S���� E���������� S���������
��� ���c� a���c�� ��ac� BE�OND PITCH AND SPEED AND SOUNDS WORDS TONE EMPHASIS U�� ��� ��������� C����������� ��� A���� ����� ��� ���� S����� �� ������, ��������� �� ���� ����� ��������� ������� �� �������� �� ������ �����, ��� �������� �� ������������� ���� ��� ��� ������. ��� ���� �������� ���� (���-������) ���� ������ ���� ��������' S����� ����� ��� ��� ��������� ������ ��� ������� ������� ������� �� ���� ��� ������. ���������� �� ���� ������� ��� ����� ��� ��� ���� ���� �����. ����� ���������� ���� ��������. ��� ������
PHYSICAL PRESENCE W��� ���� ���� ���� �������� ����������� �� ���� ��������?
LISTENING AND WITNESSING STOP/LOOK/LISTEN
H�� �� ��� ������ (���� ���'�� ��� �����) GOOD HUMOUR VS. COMEDY TURN OFF THE SELF-EDIT G��� ������ �� ��� �������� ���� ��� ��� L�� ���� ���� �� �������, �����, ��� ��� �������� ��� ������. ��������. U�� � ��������� �� ���� �� ���� ����������. D��'� �� ������ �� ���� ��������! AVOID BINARIES BREAK OVERLY SERIOUS ATMOSPHERES G���/B��, R����/W����, D���� ��� ���� ����/����� ��� ���� ������ ����� �� ���� T���� ���� �������� �� ����� �� ��� ��� ������. G��� T������/B�� T������. ��������� ���� ��� �� ����������.
PLA� N����������� �������� ����� ���� ��� �������� �� ��� ����� ��� �������� (��������) ���� �� ��� �������! D��'� �� �� �������? AUDIO AND VISUAL M��� ���� �������� �� ���� ���� ����� ��� �� �������������. K��� ����� ����� ��� ��� ����� ��� �� ��������� �� ���� ��� ��� "�������" ��. �������� (���������� �� ��������/����� �� ���� �� �������) KINESTHETIC/TACTILE HO� �E C��� ���� ��������� ����-�����������/�����/������� ��������. W��� �� �������/������� �������� ���������� LEA�N ���������?
PO��-CLA�� �I��AL� HELPF�L �IP� RETURN TO �OUR EMOTIONALL� ACKNOWLEDGE THE BOD�, BREATH, DETACH FROM �OUR SHARED VOICE AND HEART STUDENTS E�PERIENCE C���-D���! R�-��������� C���������� ��� E������ ��������� ��� ��� ��� ���������� �� ���� ��������������� �������� �������� ���������� ���� ��� ����, �������� ���� �������� ���� ��� ��� ������ ��� ��� ���� ��������. ��������� �������� �� ���� ���������� ����������� ���� ��������. ���� ���.
MO�E �E�O��CE� ADAM SARAH HOLDING HOCKE SCHARF SPACE CHECK �O�� EMAIL P�������� �� S������ FO� �E-PLA�, �LIDE�, D����� ���������.��� �����������.��� AND P�AC�ICE�
Recommend
More recommend