where we are and where we are going
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Where we are and Where we are going The four - PowerPoint PPT Presentation

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Where we are and Where we are going The four stages of climate change denial Feb 16 1 Its not happening Feb 16 2 Its

  1. Where ¡we ¡are ¡and ¡ ¡ Where ¡we ¡are ¡going ¡ The ¡four ¡stages ¡of ¡climate ¡ change ¡denial ¡ Feb ¡16 ¡ 1 ¡

  2. • It’s ¡not ¡happening ¡ Feb ¡16 ¡ 2 ¡

  3. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ Feb ¡16 ¡ 3 ¡

  4. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ Feb ¡16 ¡ 4 ¡

  5. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ Feb ¡16 ¡ 5 ¡

  6. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’ll ¡be ¡good ¡for ¡us ¡ Feb ¡16 ¡ 6 ¡

  7. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’ll ¡be ¡good ¡for ¡us ¡ • NO ¡IT ¡WON’T ¡! ¡ Feb ¡16 ¡ 7 ¡

  8. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’ll ¡be ¡good ¡for ¡us ¡ • NO ¡IT ¡WON’T ¡! ¡ • There ¡isn’t ¡anything ¡we ¡can ¡do ¡about ¡it ¡ Feb ¡16 ¡ 8 ¡

  9. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’ll ¡be ¡good ¡for ¡us ¡ • NO ¡IT ¡WON’T ¡! ¡ • There ¡isn’t ¡anything ¡we ¡can ¡do ¡about ¡it ¡ • YES ¡THERE ¡IS ¡! ¡ ¡ Feb ¡16 ¡ 9 ¡

  10. • It’s ¡not ¡happening ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’s ¡not ¡us ¡ • YES ¡IT ¡IS ¡! ¡ • It’ll ¡be ¡good ¡for ¡us ¡ • NO ¡IT ¡WON’T ¡! ¡ • There ¡isn’t ¡anything ¡we ¡can ¡do ¡about ¡it ¡ • YES ¡THERE ¡IS ¡! ¡ ¡ • … ¡ ¡BUT ¡IT ¡WON’T ¡BE ¡EASY… ¡ Feb ¡16 ¡ 10 ¡

  11. 2/23/13 ¡ 11 ¡

  12. “This ¡study ¡was ¡supported ¡by ¡the ¡U.S. ¡ intelligence ¡community.” ¡ ¡ ¡ 2/23/13 ¡ 12 ¡

  13. 2/23/13 ¡ 13 ¡

  14. 2/23/13 ¡ 14 ¡

  15. 2/23/13 ¡ 15 ¡

  16. 2/23/13 ¡ 16 ¡

  17. 2/23/13 ¡ 17 ¡

  18. 2/23/13 ¡ 18 ¡

  19. 2/23/13 ¡ 19 ¡

  20. 2/23/13 ¡ 20 ¡

  21. 2/23/13 ¡ 21 ¡

  22. 2/23/13 ¡ 22 ¡

  23. 2/23/13 ¡ 23 ¡

  24. 2/23/13 ¡ 24 ¡

  25. 2/23/13 ¡ 25 ¡

  26. 2/23/13 ¡ 26 ¡

  27. Science/Technology ¡ ¡ will ¡save ¡us ¡ 2/23/13 ¡ 27 ¡

  28. Science/Technology ¡ ¡ will ¡save ¡us ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡… CAN ¡HELP … ¡ 2/23/13 ¡ 28 ¡

  29. What ¡is ¡“FAIR”? ¡ 2/23/13 ¡ 29 ¡

  30. 2/23/13 ¡ 30 ¡

  31. 2/23/13 ¡ 31 ¡

  32. 2/23/13 ¡ 32 ¡

  33. 2/23/13 ¡ 33 ¡

  34. State ¡Level ¡ Implement ¡and ¡Monitor ¡ AB ¡32: ¡Requires ¡ California ¡to ¡reduce ¡greenhouse ¡gas ¡emissions ¡ to ¡1990 ¡levels ¡by ¡2020, ¡including ¡effecKveness ¡ of ¡“Cap ¡& ¡Trade”; ¡(80% ¡by ¡2050 ¡target) ¡ SubstanKally ¡expand ¡“Feed ¡In ¡Tariffs” ¡ (allowance ¡ ¡is ¡currently ¡only ¡ ¡about ¡1% ¡of ¡total ¡ consumpKon) ¡ Work ¡to ¡remove ¡(Fannie ¡& ¡Fredie) ¡obstacle ¡to ¡ AB811 ¡and/or ¡facilitate ¡similar ¡programs ¡ ¡ 2/23/13 ¡ 34 ¡

  35. A ¡California ¡ReducKon ¡Scenario ¡ 2/23/13 ¡ 35 ¡

  36. City, ¡County ¡Level ¡AcZon ¡ • ConZnue ¡fleet ¡efficiency ¡and ¡building ¡ efficiency ¡programs ¡ • Define, ¡then ¡ implement ¡and ¡monitor ¡ Climate ¡ AcZon ¡Plans: ¡(transportaZon, ¡bike ¡paths, ¡ land ¡use, ¡educaZonal ¡programs, ¡facilitate ¡ local ¡solar ¡installaZons ¡ • energy ¡efficient ¡buildings ¡both ¡public ¡and ¡ private; ¡(Example : ¡MindBody ¡Inc.) ¡ 2/23/13 ¡ 36 ¡

  37. SLO ¡County ¡Nov. ¡22, ¡2011: ¡ ¡ EnergyWise ¡Plan ¡(Climate ¡AcZon ¡Plan) ¡ ¡ ¡ 2/23/13 ¡ 37 ¡

  38. What ¡you ¡can ¡do: ¡Part ¡1 ¡ ¡ (and ¡what ¡our ¡family ¡has ¡done) ¡ ¡ Energy ¡star ¡appliances; ¡improved ¡afc ¡ insulaZon ; ¡double ¡pane ¡windows; ¡solar-­‑ powered ¡a^c ¡exhaust ¡fans; ¡ceiling ¡fans; ¡hot ¡ water ¡circulaKon ¡pump; ¡“solar-­‑tube” ¡light ¡ sources; ¡double ¡layer ¡garage ¡door ¡insulaKon; ¡ CFL ¡bulbs ¡(LEDs ¡available?); ¡sold ¡freezer; ¡bike, ¡ not ¡ride, ¡to ¡gym; ¡weather ¡strips; ¡Honda ¡CRV à ¡ Prius ¡ …But ¡our ¡family ¡could/should ¡do ¡more… ¡ 2/23/13 ¡ 38 ¡

  39. What ¡MORE ¡our ¡family ¡could/should ¡do… ¡ Much ¡beher ¡insulaZon ¡on ¡hot ¡tub ¡ Install ¡solar-­‑powered ¡clothes ¡dryer ¡(aka ¡ clothesline) ¡ Further ¡invesZgate ¡solar ¡panel ¡feasibility ¡ “Cool ¡white” ¡paint ¡on ¡roof ¡top ¡not ¡visible ¡from ¡ street ¡(requires ¡internal ¡domesZc ¡conflict ¡ resoluZon) ¡ 2/23/13 ¡ 39 ¡

  40. What ¡you ¡can ¡do: ¡Part ¡2 ¡ • Become/stay ¡INFORMED ¡both ¡scienZfically ¡and ¡ poliZcally ¡ • ParZcipate ¡as ¡a ¡ciZzen: ¡talk ¡to ¡friends, ¡ neighbors, ¡relaZves; ¡call-­‑in ¡shows; ¡lehers ¡to ¡ papers; ¡meet ¡with ¡editors ¡& ¡urge ¡beher ¡climate ¡ coverage ¡& ¡editorials ¡by ¡papers ¡& ¡TV; ¡TV-­‑ weather, ¡appear ¡at ¡local ¡hearings; ¡write, ¡call, ¡ meet ¡with ¡elected ¡& ¡appointed ¡officials ¡at ¡all ¡ levels; ¡public ¡educaZon: ¡adults ¡& ¡children ¡ • Join ¡a ¡local ¡or ¡naZonal ¡advocacy ¡group ¡ 2/23/13 ¡ 40 ¡

  41. A ¡Local ¡and ¡a ¡ ¡ NaZonal ¡Advocacy ¡Group ¡ ¡Central ¡Coast ¡ ¡STEM ¡EducaZon ¡ ¡ ¡CollaboraZve ¡ ¡Ccstem.org ¡ ¡ ¡CiZzens ¡Climate ¡Lobby ¡ ¡ ¡www.ciZzensclimatelobby.org ¡ ¡ ¡ 2/23/13 ¡ 41 ¡

  42. 2/23/13 ¡ 42 ¡

  43. 2/23/13 ¡ 43 ¡

  44. Public ¡Survey ¡Results ¡ • Q1: ¡Def ¡ 16 ¡Prb ¡ 11 ¡NS ¡ 0 ¡PbN ¡ 0 ¡DefN ¡ 3 ¡ • Q2 ¡ ¡Def ¡13 ¡Prb ¡ ¡ ¡3 ¡NS ¡4 ¡PbN ¡2 ¡DefN ¡2 ¡ • Q3 ¡VH ¡ ¡ ¡ ¡8 ¡ ¡SH ¡ ¡ ¡ ¡ 11 ¡NS ¡7 ¡SB ¡ ¡ ¡ 0 ¡VB ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 3 ¡ • Q4 ¡Sci ¡67 ¡ ¡Tvwe ¡43 ¡TVN ¡48 ¡Pap ¡54 ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Tlk ¡39 ¡ ¡Int ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡49 ¡ ¡Own ¡ 61 ¡ • Q5 ¡ ¡Vwinf ¡1 ¡Mod ¡inf ¡23 ¡ ¡Porinf ¡4 ¡ 2/23/13 ¡ 44 ¡

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