ryerson university student spaceflight experiments program
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Ryerson University Student Spaceflight Experiments Program General - PowerPoint PPT Presentation

Ryerson University Student Spaceflight Experiments Program General Program Briefing Nathan Ba2ersby SSEP Student Director Undergraduate - Biology BSc SSEP Directors Dr. Bryan


  1. Ryerson University Student Spaceflight Experiments Program

  2. ¡ General ¡Program ¡Briefing ¡ ¡ ¡ Nathan ¡Ba2ersby ¡ SSEP ¡Student ¡Director ¡ Undergraduate ¡-­‑ ¡Biology ¡BSc ¡

  3. SSEP Directors Dr. Bryan Koivisto - Faculty Director Nathan Battersby - Student Director Dr. Emily Agard - Outreach Director Sandra Solomon - Director of Communications Lindsay Jackson - TDSB Liaison Dr. Graham Pearson - Physics Director *Refer to website for contact information

  4. SSEP Overview Jeff Goldstein - Director at the National Center for Earth and Space Science Education - Founder of SSEP https://www.youtube.com/watch?v=A_XRPNRySJg

  5. Proposal Design Competition - Top experiment from Ryerson University launches to the International Space Station on October 14th 2015 - First university in Canada to take part - Potential for professional research publication

  6. How is this possible? - NanoRacks LLC signed Space Act Agreement with NASA to send commercial cargo to ISS - SSEP enabled through partnership with NanoRacks The ¡Student ¡Space ¡Flight ¡Experiments ¡Program ¡(SSEP) ¡is ¡undertaken ¡by ¡the ¡NaEonal ¡Center ¡for ¡Earth ¡and ¡Space ¡Science ¡EducaEon ¡ (NCESSE) ¡in ¡the ¡USA ¡and ¡the ¡Arthur ¡C. ¡Clarke ¡InsEtute ¡for ¡Space ¡EducaEon, ¡internaEonally, ¡in ¡partnership ¡with ¡Nanoracks, ¡LLC. ¡This ¡on-­‑ orbit ¡educaEonal ¡research ¡opportunity ¡is ¡enabled ¡through ¡NanoRacks, ¡LLC, ¡which ¡is ¡working ¡in ¡partnership ¡with ¡NASA ¡under ¡a ¡Space ¡ Act ¡Agreement ¡as ¡part ¡of ¡the ¡uElizaEon ¡of ¡the ¡InternaEonal ¡Space ¡StaEon ¡as ¡a ¡NaEonal ¡Laboratory. ¡

  7. Cool, “it’s in space!” So what are we actually doing... Your research question: What effect does microgravity have on this biological, chemical, or physical system? Why? Humans take gravity for granted, the universe doesn’t.

  8. Examples Biological - bacterial growth, seed germination Chemical - crystal formation, oil/water separation Physical - Capillary action, evaporation

  9. Teams Each team consists of: 3 Undergraduates 2 High school students - 1 undergraduate from each group is a “leader”

  10. Proposal Process Step 1: Brainstorm Step 2: Clarification of idea Step 3: Put it on paper Step 4: Edit edit edit! Step 5: Hands-on testing Step 6: Submit to local review board (3 proposals move on) Step 7: Get to round 2 (something the Leafs couldn’t do) Step 8: BLAST OFF!

  11. Schedule Week 1: Kick-off and brainstorming Week 2: Proposal limitations - The do’s and don’ts, can and can’ts Week 3: Effective proposals: CaB Leaders Challenge Event Week 4: Proposal writing Week 5: Primary Editing Week 6: Final edits *Refer to website calendar for detailed timeline

  12. Resources The internet knows everything. Use it. Ryerson SSEP: http://www.ryerson.ca/cab/SSEP/index.html SSEP Headquarters: http://ssep.ncesse.org Follow us on Twitter: https://twitter.com/RyersonSSEP

  13. Science Rendezvous Festival on May 9th at Yonge & Dundas Top 5 proposals will be on display Special guests will be invited

  14. ¡ All ¡those ¡that ¡work ¡on ¡the ¡fron/ers ¡of ¡human ¡explora/on ¡ ¡ ¡ were ¡children ¡once ¡that ¡dared ¡to ¡dream. ¡ ¡ ¡ ¡

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