Holis&c ¡Health ¡and ¡Social ¡Care ¡– ¡the ¡ Issues ¡for ¡Research, ¡Informa&cs, ¡ Educa&on ¡and ¡Care ¡Delivery ¡ ¡ Michael Rigby ¡ Penny ¡HILL ¡-‑ ¡UK ¡ Hannele ¡HYPÖNNEN ¡-‑FI ¡ ¡ Albert ¡ALONSO ¡-‑ ¡ES ¡ Jacob ¡HOFDIJK ¡-‑ ¡NL ¡/ ¡EFMI ¡ John ¡MANTAS ¡– ¡GR ¡/ ¡EFMI ¡ Angelo ¡ROSSI ¡MORI ¡-‑ ¡IT ¡ Francesc ¡SAIGÍ ¡-‑ ¡ES ¡ ¡
Goal ¡of ¡the ¡Workshop ¡ • To ¡iden&fy ¡research ¡and ¡poten&ally ¡shared ¡ development ¡work ¡needed ¡to ¡make ¡the ¡ integrated ¡holis&c ¡health ¡support ¡a ¡reality. ¡ ¡
Possible ¡Format ¡ 3.1. ¡Michael ¡Rigby ¡– ¡will ¡set ¡the ¡scene ¡ • 3.2. ¡Penny ¡Hill ¡will ¡summarise ¡the ¡principal ¡issues ¡of ¡terminology, ¡ • meaning, ¡communica?on, ¡and ¡care ¡delivery ¡plans ¡structures ¡between ¡ different ¡types ¡of ¡agency. ¡ 3.3. ¡Hannele ¡Hypönnen ¡will ¡outline ¡the ¡varied ¡situa?on ¡regarding ¡health ¡ • and ¡social ¡care ¡funding, ¡systems ¡and ¡accountability ¡in ¡Finland ¡and ¡ selected ¡other ¡countries. ¡ 3.4. ¡Albert ¡Alonso ¡and ¡Francesc ¡Saigí ¡will ¡focus ¡on ¡the ¡new ¡educa&on ¡ • needs ¡of ¡professionals ¡to ¡achieve ¡the ¡competencies ¡that ¡are ¡needed ¡ around ¡informa&on ¡and ¡communica&on ¡technologies ¡to ¡support ¡ integrated ¡car ¡for ¡chronic ¡illness. ¡ ¡ ¡3.5. ¡Jacob ¡Hofdijk ¡– ¡will ¡outline ¡the ¡views ¡in ¡EFMI, ¡and ¡progress ¡in ¡the ¡ • Netherlands. ¡ 3.6. ¡John ¡Mantas ¡will ¡present ¡professional ¡educa7on ¡from ¡a ¡life-‑long ¡ • learning ¡perspec7ve ¡and ¡the ¡role ¡that ¡professional ¡associa7ons ¡can ¡play ¡in ¡ cer7fying ¡the ¡competencies ¡achieved. ¡ ¡ 3.7. ¡Angelo ¡Rossi ¡Mori ¡will ¡emphasise ¡that ¡electronic ¡representa7on ¡of ¡ • processes, ¡and ¡ver7cal ¡integra7on, ¡are ¡more ¡vital ¡than ¡sta7c ¡historic ¡data. ¡
Information ¡as ¡the ¡Key ¡to ¡ Integrating ¡Delivery ¡of ¡Health ¡and ¡ Social ¡Care ¡-‑ ¡a ¡Scientific ¡ Declaration ¡of ¡the ¡Challenges ¡ ¡ Professor Michael Rigby ¡ Emeritus ¡Professor ¡of ¡Health ¡Informa&on ¡Strategy ¡ Keele ¡University, ¡UK ¡ ¡ Adjunct ¡Professor, ¡Dublin ¡City ¡University ¡ Faculty ¡Member, ¡Nordic ¡School ¡of ¡Public ¡Health ¡ ¡
Health ¡ ¡“a ¡state ¡of ¡physical, ¡mental, ¡and ¡social ¡wellbeing ¡ and ¡not ¡merely ¡the ¡absence ¡of ¡disease ¡or ¡ infirmity” ¡ ¡ ¡ Health ¡care ¡is ¡only ¡a ¡small ¡part ¡of ¡the ¡story ¡
Other ¡Support ¡Care ¡for ¡Health ¡ Services ¡to ¡maintain ¡health ¡may ¡include ¡ ¡ • Provision ¡of ¡meals ¡ • Personal ¡hygiene ¡support, ¡ ¡ • Domes&c ¡help ¡ • Mobility ¡ • Shopping ¡for ¡food ¡and ¡other ¡essen&als ¡ • Social ¡contacts ¡ Social ¡care ¡– ¡complemen&ng ¡health ¡care ¡
… ¡something ¡about ¡Mary ¡ Aged ¡79 ¡years ¡ Lives ¡alone ¡(family ¡home) ¡ Arthri&s ¡(legs ¡and ¡hands) ¡ Long-‑standing ¡diges&ve ¡ problem ¡ Mitral ¡valve ¡leakage ¡ Small ¡mental ¡lapses ¡-‑ ¡? ¡TIAs ¡ Technophobe ¡ ¡ (ATM, ¡care ¡alarm) ¡ Independent ¡but ¡sociable ¡
Mary’s ¡Health ¡Support ¡ General ¡Prac&&oner ¡– ¡ uninterested, ¡nothing ¡ curable ¡ Cardiologist ¡– ¡medica&on ¡ Orthopod ¡– ¡undecided ¡ Neurologist ¡– ¡unsure ¡ Geriatrician ¡– ¡peace ¡maker ¡ Home ¡nurse ¡– ¡monthly ¡ Respite ¡care ¡– ¡annually ¡ No ¡coordina?on ¡– ¡family ¡have ¡to ¡broker ¡
Mary’s ¡Holis&c ¡Needs ¡for ¡Health ¡ Nutri&on ¡support ¡ Mobility ¡support ¡ Shopping ¡ Bathing ¡support ¡ Socialisa&on ¡opportunity ¡ ¡ Without ¡all ¡of ¡these, ¡her ¡health ¡will ¡ suffer ¡ But ¡not ¡tasks ¡of ¡health ¡service ¡ ¡ ¡
Prolifera&on ¡Causes ¡Problems ¡ Den&st ¡ Pharmacy ¡ Op&cian ¡ Specialist ¡Clinics ¡ Physiotherapy ¡ Home ¡ ¡ Community ¡Services ¡ Safety ¡ ¡ Chiropody ¡ Voluntary ¡ ¡ Learning ¡ Social ¡ Services ¡ Personal ¡ ¡ Needs ¡ Care ¡ ¡ Support ¡ Community ¡ Health ¡ Nurse ¡ Care ¡ Housing ¡ ¡Leisure ¡ Private ¡sector ¡ ¡ support ¡ GP ¡ Care/Nursing ¡ ¡Home ¡ Hospital ¡ Laboratory ¡ Diagram ¡aKer ¡P. ¡Hill ¡
Who ¡Manages ¡her ¡Health? ¡ Health ¡seriously ¡compromised ¡if ¡ not ¡helped ¡holis&cally ¡ Health ¡care ¡and ¡Social ¡care ¡need ¡ harmonising ¡ Family ¡and ¡carers’ ¡own ¡needs ¡ are ¡factors ¡ ¡ Poten&al ¡major ¡risks ¡ Test ¡of ¡modern ¡society ¡
Not ¡Organisa&on-‑based ¡View ¡ Provider ¡2 ¡ Pa&ent ¡E ¡ Pa&ent ¡F ¡ Pa&ent ¡D ¡ Provider ¡1 ¡ Pa&ent ¡G ¡ Pa&ent ¡C ¡ Pa&ent ¡H ¡ Pa&ent ¡B ¡ Pa&ent ¡A ¡ Pa&ent ¡T ¡ Pa&ent ¡Z ¡ Pa&ent ¡U ¡ Provider ¡2 ¡ Pa&ent ¡Y ¡ Pa&ent ¡ ¡W ¡ Pa&ent ¡V ¡ Pa&ent ¡X ¡
but ¡Holis&c ¡Client-‑Centric ¡View ¡ ¡ Provider ¡1 ¡ ¡ Provider ¡2 ¡ Pa&ent ¡U ¡ ¡ ¡ ¡ Provider ¡3 ¡ Electronically ¡brokered ¡and ¡re-‑presented ¡
Mary ¡needs ¡Smarter ¡Health ¡and ¡Wellness ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ Health ¡and ¡Social ¡Care ¡Inter-‑Linked ¡ ¡ ¡ Citizen ¡first; ¡care ¡secondary; ¡ICT ¡discrete ¡enabler ¡
European ¡Science ¡Founda&on ¡ Exploratory ¡Workshop ¡-‑ ¡July ¡2010 ¡ Scien&fic ¡Report ¡ ¡-‑ ¡December ¡2010 ¡ The ¡Challenges ¡of ¡Developing ¡Social ¡Care ¡Informa?cs ¡as ¡an ¡ Essen?al ¡Part ¡of ¡Holis?c ¡Health ¡Care ¡ Unanimous ¡interna&onal ¡mul&-‑disciplinary ¡Declara&on : ¡ ¡ Social ¡Care ¡Informa?cs ¡meets ¡Health ¡Care ¡Informa?cs ¡– ¡ a ¡Holis?c ¡Ci?zen-‑Centric ¡Vision ¡
Coordina&on ¡Challenges ¡ ¡ • Who ¡coordinates ¡care ¡objec&ves ¡for ¡the ¡ individual ¡ci&zen? ¡ • Who ¡coordinates ¡the ¡related ¡records? ¡ • Who ¡coordinates ¡Informa&cs ¡policies ¡and ¡ systems? ¡ • Linkage ¡with ¡Monitoring, ¡Pervasive ¡and ¡ Ubiquitous ¡Systems ¡
Iden&fica&on ¡Challenges ¡ • Common ¡ci&zen ¡iden&fiers ¡across ¡services. ¡ • Iden&fying ¡professions ¡and ¡professionals. ¡ • Vocabularies ¡and ¡taxonomies. ¡ • Defining ¡cross-‑agency ¡packages ¡of ¡care, ¡ recognising ¡mutual ¡inter-‑dependence. ¡
Informa&cs ¡Challenges ¡ • Health, ¡social ¡care ¡records ¡different ¡in ¡form ¡ • Pa&ent ¡diaries, ¡cross-‑agency ¡scheduling ¡of ¡ ac&vi&es, ¡and ¡&me ¡resource ¡management. ¡ • Managing ¡cross-‑agency ¡packages ¡of ¡care. ¡ • Crea&ng ¡recogni&on ¡that ¡personal ¡records ¡are ¡ no ¡longer ¡a ¡repository ¡of ¡historic ¡data, ¡but ¡ include ¡linking ¡to ¡dynamic ¡processes. ¡
Governance ¡and ¡Societal ¡Issues ¡ • Third ¡party ¡advocacy ¡for ¡ci&zens ¡not ¡able ¡to ¡ manage ¡their ¡affairs ¡or ¡electronic ¡systems. ¡ • Ensuring ¡those ¡not ¡digitally ¡enabled ¡or ¡ empowered ¡are ¡not ¡disadvantaged. ¡ • Third ¡party ¡issues ¡and ¡rights ¡ • Governance ¡models ¡and ¡rules. ¡ • Educa&on, ¡awareness, ¡and ¡training ¡programmes. ¡
ESF ¡Workshop ¡Declara&on ¡ • Recognising ¡the ¡background ¡issues ¡ • Declaring ¡the ¡importance ¡of ¡harmonised ¡ modern ¡services ¡ • Called ¡for ¡targeped ¡R&D ¡Programme, ¡inc. ¡ – Charter ¡of ¡Rights; ¡User ¡Needs ¡ – Terminologies ¡and ¡Ontologies ¡ – Rules ¡for ¡Access; ¡Urgent ¡Sharing ¡ – Leading ¡Edge ¡ICT ¡Applica&ons ¡ – Educa&on ¡(societal, ¡professional, ¡user) ¡
Recommend
More recommend