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Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis - ein Abgleich von personellem Angebot und Nachfrage 11. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik WI2013 Leipzig, 01.03.2013 Lehrstuhl fr BWL, insbes. Supply Chain Management von Peer


  1. Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis - ein Abgleich von personellem Angebot und Nachfrage 11. Internationale Tagung Wirtschaftsinformatik – WI2013 Leipzig, 01.03.2013 Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management von Peer Benholz & Helena Preiß Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 1

  2. Gliederung 1) Motivation und Forschungsfrage 2) Methodik 3) Ergebnisse 4) Handlungsempfehlungen und Einschränkungen Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 2

  3. Motivation • Veränderte Marktbedingungen erzeugen neue Berufsfelder “Service engineering can be understood as a technical discipline • Service Engineers werden als Treiber concerned with the innovativer Services benötigt systematic development and  Differenzierung design of services using suitable procedures, methods • Forschungsfrage: and tools.” ( Bullinger Werden Universitätsabsolventen mit et al., S. 275f.) den nötigen Fähigkeiten ausgestattet, um als Service Engineers an der Entwicklung neuer Services mitzuarbeiten? Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 3

  4. Untersuchung der universitären Ausbildung im Service Engineering Als Kompetenzschema wurde der Kompetenzatlas von Heyse/Erpenbeck (Heyse, 2007) gewählt. Das Konzept unterscheidet zwischen vier Basiskompetenzen: Personale Kompetenz, Aktivitäts- und Handlungskompetenz, Fach- und Methodenkompetenz und sozial-kommunikative Kompetenz . 12 27 Veranstaltungen Veranstaltungen mit relevanten Inhalten 1.Schritt: 2. Schritt: 3. Schritt: 4. Schritt: Auswahl der zu Untersuchung Auswahl der Analyse der untersuchenden des Lehrveranstalt- vermittelten Hochschulen Lehrangebots ungen Kompetenzen Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 4

  5. Untersuchung der Anforderungsprofile 17 149 relevante Stellenanzeigen Stellenanzeigen 1.Schritt: 3. Schritt: 4. Schritt: 2. Schritt: Auswahl der zu Auswahl der Analyse der Definition der untersuchenden relevanten vermittelten Suchmethodik Stellenbörsen Stellenanzeigen Kompetenzen Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 5

  6. Ergebnisse Lediglich 12 Veranstaltungen mit relevanten Inhalten Begriffskombinationen im Anzahl Davon mit relevanten Inhalten Veranstaltungstitel Service Management 10 2 Service Engineering 5 4 Service Marketing 5 2 Service Innovation 4 2 Andere 3 2 Total 27 12 Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 6

  7. Fach- und Methodenkompetenzen dominieren Veranstaltungsinhalte Anzahl Kompetenzarten Grundlagen des Service Fach- und 10 Engineering Methodenkompetenzen Fach- und Interaktion mit dem Kunden 6 Methodenkompetenzen Fach- und Anwendung der Grundlagen Methodenkompetenzen, 4 des SE Sozial-kommunikative Kompetenzen Fach- und Methodenkompetenzen, sozial- Praktische kommunikative Kompetenzen, 2 Dienstleistungsentwicklung personale Kompetenzen, Aktivitäts- und Handlungskompetenzen Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 7

  8. Top-Kompetenzen innerhalb der Kompetenzarten: Sozial- Aktivitäts- und Fach- und Personale Kompetenz kommunikative Handlungskompetenz Methodenkompetenz (17) Kompetenz (15) (40) (56) Selbstständigkeit und Mobilität Fachwissen Sprachkenntnisse Eigenverantwortung (6) (13) (14) (9) Einsatzbereitschaft Flexibilität EDV-Kenntnisse Kundenorientierung (6) (4) (7) (10) Kommunikations- Zuverlässigkeit Initiative Projektmanagement fähigkeit (2) (2) (5) (10) analytisches Innovationsfähigkeit Teamfähigkeit - Denkvermögen (2) (8) (4) sicheres/souveränes Belastbarkeit Lernfähigkeit - Auftreten (1) (3) (6) Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 8

  9. Handlungsempfehlungen Hochschulen: Unternehmen: • Veranstaltungsangebot zum • Anforderungsprofile auf Thema Service Engineering wirtschaftswissenschaftliche ausweiten Studiengänge ausweiten • Stärkere Förderung sozial- • Schärfung des Berufsbild kommunikativer des Service Engineers Kompetenzen • Stärkere Ausrichtung der Lerninhalte auf die praktische Einübung des Gelernten Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 9

  10. Einschränkungen und Forschungsempfehlungen • Kein Anspruch auf Vollständigkeit • Nichtberücksichtigung von Hochschulen oder anderen Medien zur Veröffentlichung von Stellenanzeigen • Stellenanzeigenanalyse als Momentaufnahme  Forschungsergebnisse auf einer breiteren empirischen Basis verdichten  Strukturierte Interviews mit Hochschul- und Unternehmensvertretern Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 10

  11. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Kontakt: Peer Benholz Otto-Friedrich-Universität Bamberg peer.benholz@stud.uni-bamberg.de Entwicklung neuer Services in Lehre und Praxis | P. Benholz, H. Preiß | Lehrstuhl für BWL, insbes. Supply Chain Management S. 11

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