Development and Pilot-Testing Mariana K. Falconier, PhD - PowerPoint PPT Presentation

TOGETHER ¡-­‑ ¡A ¡Couples’ ¡Program ¡to ¡ Improve ¡Communication, ¡Coping, ¡and ¡ Financial ¡Management ¡Skills: ¡ Development ¡and ¡Pilot-­‑Testing ¡ ¡ Mariana ¡K. ¡Falconier, ¡PhD ¡ Virginia ¡Polytechnic ¡Institute ¡and ¡State ¡University ¡ May ¡15,2014 ¡

Presentation ¡Outline ¡ • Conceptual ¡Framework ¡of ¡Program ¡TOGETHER ¡ • Program ¡Content ¡and ¡Implementation ¡ • Results ¡from ¡Pilot-­‑Test ¡ • Future ¡Directions ¡

Why ¡Economic ¡Stress? ¡ • 2001 ¡Economic ¡crisis ¡in ¡Argentina ¡ ¡ • 2007 ¡Global ¡economic ¡crisis ¡ ¡ • Economic ¡stress ¡is ¡a ¡common ¡experience ¡ • Economic ¡stress ¡among ¡top ¡presenting ¡concerns ¡in ¡couple ¡ therapy ¡ ¡ ¡

Economic ¡Stress ¡is ¡Subjective ¡ • Stress ¡theory ¡(Lazarus ¡& ¡Folkman, ¡1984) ¡ ¡ ¡ • Economic ¡Stress: ¡ ¡ ¡ Subjective ¡perception ¡of ¡available ¡resources ¡as ¡insufficient ¡or ¡ inadequate ¡to ¡meet ¡the ¡economic ¡demands ¡of ¡a ¡situation. ¡ ¡ • Economic ¡stress ¡is ¡likely ¡to ¡be ¡experienced ¡when ¡facing ¡economic ¡stressors ¡(job ¡loss, ¡ reduced ¡savings, ¡or ¡increased ¡expenses ¡and ¡debt) ¡but ¡is ¡not ¡limited ¡to ¡objective ¡changes ¡in ¡ one’s ¡economic ¡situation. ¡ ¡

Why ¡Some ¡Individuals ¡Experience ¡More ¡ Economic ¡Stress ¡Than ¡Others? ¡ ¡ Economic ¡ Stress ¡ Economic ¡ Financial ¡ Economic ¡ Non-­‑Economic ¡ Personal ¡Traits ¡ Personal ¡ Management ¡ Stressors ¡ Stressors ¡ History ¡ Skills ¡

Economic ¡Stress ¡in ¡Couples ¡ ¡ ¡ Economic ¡ Economic ¡ Economic ¡Personal ¡ Stressors ¡ Stressors ¡ History ¡ Non-­‑Economic ¡ Non-­‑Economic ¡ Stressors ¡ Stressors ¡ Partner’s ¡ Partner’s ¡ Personal ¡Traits ¡ Personal ¡Traits ¡ Economic ¡ Economic ¡ Stress ¡ Stress ¡ Economic ¡Personal ¡ Economic ¡Personal ¡ History ¡ History ¡ Financial ¡ Financial ¡ Management ¡ Management ¡ Knowledge/Skills ¡ Knowledge/Skills ¡

Economic ¡ Stress ¡in ¡the ¡Systemic-­‑Transactional ¡Model ¡ ¡ Partner ¡ A ’ s ¡ Poor ¡ ¡ Physical ¡Health ¡ Partner ¡ A ’ s ¡ Partner ¡ A ’ s ¡ Poor ¡ Economic ¡ Stress ¡ Psychosocial ¡ Health ¡ Nega8ve ¡ Mutual ¡ Rela8onship ¡ Aliena8on ¡ Interac8ons ¡ Partner ¡ B ’ s ¡ Partner ¡ B ’ s ¡ Poor ¡ Economic ¡ Stress ¡ Psychosocial ¡ Health ¡ Rela8onship ¡ Dissa8sfac8on ¡ Partner ¡ B ’ s ¡ Poor ¡ Physical ¡Health ¡ Rela8onship ¡ Dissolu8on ¡ ¡

What ¡Can ¡We ¡Do ¡for ¡Couples ¡Experiencing ¡Economic ¡ Stress ¡Based ¡Marital ¡Conflict? ¡ ¡ • Couple’s ¡Therapy ¡ Regular ¡Couple’s ¡Therapy: ¡Focus ¡on ¡Communication, ¡Coping, ¡and ¡Problem ¡Solving ¡Skills ¡ ¡ ¡ • Financial ¡Counseling ¡ ¡ ¡Focus ¡on ¡financial ¡management ¡ ¡skills ¡ ¡ • Relational ¡Financial ¡Therapy ¡ Co-­‑therapy ¡involving ¡a ¡financial ¡counselor ¡and ¡a ¡couple ¡therapist, ¡focus ¡on ¡both ¡on ¡ communication, ¡problem-­‑solving, ¡and ¡financial ¡management ¡skills ¡ ¡ • Psychoeducational ¡Couples’ ¡Programs ¡for ¡Economic ¡Stress ¡Based ¡Marital ¡Conflict ¡ ¡Focus ¡on ¡Communication, ¡Coping, ¡Problem ¡Solving ¡Skills, ¡and ¡Financial ¡Management ¡Skills ¡ ¡

Couple’s ¡Therapy: ¡Interventions ¡ • Increasing ¡partners’ ¡mutual ¡understanding ¡of ¡experiences ¡of ¡economic ¡stress ¡ • Enhancing ¡individual ¡coping ¡ • Enhancing ¡dyadic ¡coping ¡(what ¡I ¡do ¡for ¡my ¡partner, ¡what ¡my ¡partner ¡does ¡for ¡me, ¡and ¡what ¡ we ¡do ¡together ¡to ¡cope ¡with ¡stress) ¡ • Increasing ¡partners’ ¡mutual ¡understanding ¡of ¡financial ¡cognitions ¡and ¡their ¡relation ¡to ¡ emotions ¡and ¡behavior ¡ • Modifying ¡partners’ ¡extreme ¡or ¡inappropriate ¡cognitions ¡ • Modifying ¡partners’ ¡extreme ¡behaviors ¡ ¡ • Improving ¡communication ¡about ¡economic ¡problems ¡and ¡economic ¡stress ¡ ¡ • Helping ¡couples ¡renegotiate ¡financial ¡roles ¡ • Helping ¡couples ¡improve ¡problem-­‑solving ¡skills ¡ • Referral ¡to ¡a ¡financial ¡counselor ¡ ¡

Financial ¡Relational ¡Therapy ¡ • Part ¡of ¡Financial ¡Therapy ¡movement ¡ ¡ • Financial ¡Therapy ¡Association ¡(2010) ¡ • Journal ¡of ¡Financial ¡Therapy ¡ ¡ • Cotherapy: ¡Couple’s ¡Therapist ¡and ¡Financial ¡Counselor ¡ • University ¡of ¡Georgia ¡(Kim, ¡Gale, ¡Goetz, ¡& ¡Bermudez, ¡2011) ¡ • Pilot-­‑test: ¡8 ¡couples ¡– ¡5 ¡therapy ¡sessions ¡ • Reduction ¡in ¡financial ¡strain ¡ • Improvement ¡in ¡Relationship ¡Satisfaction ¡ • Qualitative ¡reports ¡of ¡improvement ¡in ¡communication ¡about ¡financial ¡issues ¡ ¡ • Kansas ¡State ¡University: ¡Financial ¡Therapy ¡Clinic ¡(2008) ¡

Psycho-­‑educational ¡Couples’ ¡Program: ¡ TOGETHER ¡ • Psycho-­‑educational ¡couples’ ¡program ¡for ¡economic ¡stress ¡based ¡marital ¡conflict ¡ • Adaptation ¡of ¡the ¡Couples’ ¡Coping ¡Enhancement ¡Training ¡(CCET; ¡Bodenmann, ¡ 1997) ¡to ¡economic ¡stress ¡ ¡ • CCET ¡has ¡been ¡found ¡to ¡be ¡effective ¡in ¡improving ¡relationship ¡skills ¡and ¡marital ¡ satisfaction ¡(e.g., ¡Bodenmann, ¡Pihet, ¡Shantinath, ¡Cina ¡& ¡Widmer, ¡2006; ¡ Bodenmann ¡& ¡Shantinath, ¡2004; ¡Shaer, ¡Bodenmann, ¡& ¡Klink, ¡2008) ¡ • Interdisciplinary: ¡couples’ ¡therapy/research ¡+ ¡financial ¡counseling/education ¡

TOGETHER: ¡Theoretical ¡Foundations ¡ Cognitive-­‑Behavioral ¡ Systemic-­‑ Stress ¡Theory ¡(Lazarus ¡ Couples’ ¡Therapy ¡ Financial ¡Counseling ¡ Transactional ¡Model ¡ & ¡Folkman, ¡1984) ¡ (Epstein ¡& ¡Baucom, ¡ and ¡Education ¡ (Bodenmann, ¡1997) ¡ 2002) ¡ Dyadic ¡Stress ¡ Financial ¡ Stress ¡ ¡ Communication ¡ ¡ Processes ¡ Management ¡ Individual ¡ Dyadic ¡Coping ¡ ¡ Problem ¡Solving ¡ Coping ¡ ¡

TOGETHER ¡ ¡ Program ¡Goals ¡ Reduce ¡Economic ¡Stress ¡ Improve ¡Individual ¡Emotional ¡Well-­‑being ¡ Improve ¡Couple’s ¡Relationship ¡ Improve ¡Financial ¡Management ¡

TOGETHER ¡ ¡ Focus ¡on ¡Skill ¡Development ¡ Individual ¡ ¡ Financial ¡ Communication ¡ Dyadic ¡Coping ¡ Problem-­‑Solving ¡ Coping ¡ Management ¡ Skills ¡ Skills ¡ ¡ Skills ¡ Skills ¡ Skills ¡

TOGETHER ¡ Program ¡Modules ¡ 1. Understanding ¡Economic ¡Stress ¡ 2. Improving ¡Your ¡Individual ¡Coping ¡with ¡Economic ¡Stress ¡ 3. Communicating ¡Economic ¡Stress ¡to ¡Your ¡Partner ¡ 4. Improving ¡your ¡Dyadic ¡(Couple’s) ¡Coping ¡with ¡Economic ¡Stress ¡ 5. Learning ¡to ¡Talk ¡about ¡Money ¡ 6. Understanding ¡Financial ¡Roles ¡and ¡Expectations ¡in ¡ ¡Couples ¡ 7. Improving ¡Financial ¡Management ¡Skills ¡ 8. Credit ¡ 9. Improving ¡Financial ¡Problem ¡Solving ¡Skills ¡

Module ¡1 ¡ Understanding ¡Economic ¡Stress ¡ Module ¡Goals ¡ Module ¡Content ¡ Definition ¡of ¡economic ¡stress ¡ • Raise ¡awareness ¡about ¡the ¡negative ¡ Emphasis ¡on ¡subjective ¡aspect ¡of ¡stress ¡ effects ¡of ¡economic ¡stress ¡on ¡the ¡ Factors ¡contributing ¡to ¡economic ¡stress ¡ individual ¡and ¡the ¡couple’s ¡relationship ¡ Effect ¡of ¡other ¡stressors ¡on ¡economic ¡stress ¡ • Learn ¡to ¡identify ¡the ¡indicators ¡of ¡ Effects ¡(symptoms) ¡of ¡economic ¡stress ¡on ¡ economic ¡stress ¡in ¡oneself ¡and ¡one’s ¡ the ¡individual ¡and ¡the ¡couple’s ¡relations ¡ partner ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡