COLLEGE CULTURE All Things through Him ANTA I AYTOY (panta di - PowerPoint PPT Presentation

COLLEGE CULTURE All Things through Him ΠANTA ¡ΔI ¡AYTOY ¡(panta ¡di ¡autou) ¡ ¡ St ¡John ¡the ¡Evangelist ¡ ¡

( Planned East Wing) 554 Postgrads Marden 96 Undergrads Aw Boon Haw 127 Undergrads Wong Chik Ting 116 Postgrads Liang Chi Hao Cente The College of St John’s the Evangelist

¡ Promo@onal ¡Video ¡ St ¡John’s ¡College ¡1982 ¡ ¡ h#ps://www.youtube.com/watch?v=Ea7LW_5fV_Y ¡ ¡

Abstract ¡ St ¡John's ¡Oxbridge ¡100 ¡years ¡pilgrimage ¡and ¡the ¡next, ¡where ¡the ¡ideal ¡and ¡the ¡real ¡meet, ¡4 ¡ condiNons ¡were ¡and ¡conNnue ¡to ¡be ¡necessary: ¡ ¡ 1. ¡Oxbridge ¡ResidenNal ¡EducaNon ¡required ¡and ¡conNnues ¡to ¡require ¡ ¡ ¡a. ¡the ¡College's ¡administraNve ¡and ¡financial ¡independence. ¡ ¡ ¡b. ¡It ¡is ¡expensive! ¡ ¡ 2. ¡Evolving ¡Vision ¡and ¡conNnuing ¡Mission ¡resolve ¡to ¡nurture ¡the ¡"Renaissance ¡Man", ¡ie. ¡ ¡a ¡ ¡symbiosis ¡of ¡academic ¡excellence, ¡character ¡formaNon, ¡and ¡service ¡to ¡one's ¡naNon! ¡ ¡a. ¡It ¡is ¡labour ¡intensive. ¡ ¡ ¡b. ¡Run ¡and ¡empowered ¡by ¡Alumni! ¡ ¡ 3. ¡Students ¡must ¡commit ¡and ¡own ¡this ¡Vision ¡and ¡Mission ¡for ¡themselves ¡creaNng ¡a ¡ ¡lifelong ¡ ¡community ¡of ¡excellence! ¡ ¡a. ¡It ¡is ¡fraught ¡with ¡'conflicts' ¡of ¡interest ¡and ¡ ¡ ¡b. ¡o[en ¡unwillingness ¡on ¡the ¡part ¡of ¡students. ¡ ¡ ¡ 4. ¡The ¡pilgrimage ¡was ¡and ¡conNnues ¡to ¡be ¡filled ¡with ¡ups ¡and ¡downs, ¡evoluNon ¡and ¡ ¡revoluNon ¡triggered ¡by ¡"punctuated ¡equilibrium". ¡ ¡St ¡John’s ¡absolute ¡belief ¡in ¡ ¡Oxbridge's ¡ ¡educaNon ¡ideals ¡has ¡and ¡must ¡always ¡be: ¡ ¡a. ¡empowered ¡by ¡Socrates, ¡Plato, ¡Aristotle, ¡and ¡Cicero ¡ ¡(“SapienNa ¡et ¡Virtus”) ¡ ¡b. ¡St. ¡John ¡the ¡Evangelist ¡("Panta ¡di ¡Autou“)! ¡

History in Brief 1911 Governor of Hong Kong Sir Lugard and the Vice Chancellor of HKU requested the Anglican Church in HK to establish its first Hall of Residence St John’s Hall in the Oxbridge model 1965 From St John’s Hall (male,1912) and St Stephen’s Hall (female) in 1956 Bishop R. O. Hall created St John’s College as the 1 st Co-educational College of HKU with academic and residential tutors 2020 a full teaching College in HKU with academic staff and tutors working closely with residential tutors for holistic development of St Johnians

OXBRIDGE ROOTS OF THE COLLEGE OF ST JOHN the EVANGELIST

Founders ¡and ¡Masters ¡of ¡St ¡John’s ¡College ¡ ¡ with ¡Oxbridge ¡Educa@on ¡Roots ¡and ¡Vision ¡

A “Punctuated Equilibrium” occurred at St John’s 100 th Anniversary ¡ ¡ A journey back in time and Forward into the Next Century

Cultural ¡Roots ¡of ¡St ¡John’s ¡ ¡College ¡ from ¡Oxbridge ¡to ¡St ¡john’s ¡Hall ¡1912 ¡

CAMBRIDGE A as a “village” created for LEARNING and SERVING

Creative tension between the CHURCH / “faith” and the UNIVERSITY / “science” the UNIVERSITY / “intellectual freedom” and the STATE / “technocrats”

The COLLEGE as the CENTRE of CHARACTER FORMATION, LIFE and LEARNING

of Collegiate FELLOWSHIP

of FAITH, TRADITION, and REASON

Of Health, Culture, and Mind

A ¡PILGRIMAGE ¡OF ¡LEARNING ¡ modelled ¡on ¡ the ¡Gates ¡of ¡Gonville ¡and ¡Caius ¡ ¡ SYMBOLISM of HOLISTIC COLLEGIATE CHALLENGE and NURTURE ¡

Let all who seeks to be nurtured pass through this GATE of INNOCENCE

Who ¡may ¡pass ¡through ¡the GATE OF VIRTUE CICERO reminds us: HE WHO ONLY HAS WISDOM WITOUT VIRTURE IS A RASCAL HE WHO HAS ONLY VIRTURE WITHOUT WISDOM IS ARROGANT AND PREJUDICED

Only the Worthy shall proceed this Gate of Virtue without prejudice of creed or color, stature or wealth

Who shall pass through the GATE OF SUCCESS? ONLY the WISE ¡and ¡ VIRTUOUS!

THE COLLEGE VISION and MISSION "The College of St John the Evangelist was establish by Bishop R. O. Hall to create new generations of Leadership for our Nation, To achieve this said purpose, the College seeks, not only to ensure the teaching of professional knowledge, but the formation of a personal and professional character whose moral virtue is service to our People. In teaching knowledge, to nurture not merely well-read, but learned intellectuals ('sapientia'). In forming character, to “breed” not merely the excellent alone, but selfless virtue ('virtus'). THE MISSION

The Challenge: Can ¡St ¡John’s ¡College ¡develop ¡the ¡mandate ¡of ¡St ¡John’s ¡Hall ¡into ¡a ¡ Quadrangle of Life from Innocence to Virtue and Wisdom ? ¡ The College of St John’s the Evangelist University of HK Nurturing and Educating each generation of Leadership for the Nation ¡ Virtue In Residence Innocence On admission Wisdom On Graduation

The ¡Trioca ¡of ¡the ¡roots ¡of ¡College’s ¡Vision ¡and ¡Mission ¡ Socrates ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Plato ¡and ¡Aristotle ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Cicero ¡ ¡ ¡ ¡ CriNcal ¡Independent ¡Thinking ¡ ¡ ¡ ¡Philosopher-­‑King ¡ ¡Democracy ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡Wisdom ¡and ¡Virtue ¡ ¡ ¡ Guardians ¡and ¡Servants ¡of ¡the ¡People ¡ ¡ ¡

On Virtue and Wisdom Plato Republic • Tells highest class of citizens to be both philosophers and rulers Aristotle Politics, Nicomachean Ethics: Ultimate Good as Greatest Happiness is Philosophy (contemplation on virtue) and Statesmanship (practice of Virtue) • NE II.2 The present enquiry is not for the sake of contemplation (theoria its ‘truth’) … For we examine virtue not in order to know what it is , but in order to become good, since otherwise there is no benefit in it (ie. theoria). NE 1178b6 the Philosopher chooses to act ethically • Politics Individual freedom and responsibility to choose for the Common Good ¡ ¡

Platonic and Aristotelian ‘elitism’ must be tempered by Cicero’s ‘ On Duties’ and ‘On the Commonwealth’: 1. Wisdom without virtue creates a rascal, Virtue without wisdom ends in prejudice and arrogance 2. Man is perfect and good only if he embodies the virtues of liberty, Equality and justice 3. “ For no part of ¡life, ¡neither ¡public ¡affairs ¡nor ¡private , ... can be free from Duty . “Everything that is honourable in a life depends upon its cultivation, and everything dishonourable upon its neglect... there are some teachings that undermine all duty by the ends of good and evil things that they propound. ” “The man who defines the highest good in such a way that it has no connection with virtue , measuring it by his own advantages… cannot… cultivate either friendship or justice or liberality .” ¡

RATIONALE ¡ To ¡achieve ¡this ¡ Plato in ‘ The Republic’ reminds us: Healthy Body produces a healthy mind through: a. ¡ Sports and Athletic : ¡Team ¡sports, ¡Gymnas0cs ¡and ¡Athle0c ¡ b. ¡ Intellectual pursuit: ¡Study ¡of ¡Mathema0cs, ¡Logis0c ¡and ¡Geometry, ¡and ¡rhetoric ¡ c. ¡ Temperance: ¡Drinking ¡and ¡dancing ¡par0es ¡ d. ¡ Communitarian ethos: ¡Ea0ng ¡and ¡living ¡together, ¡and ¡possessing ¡only ¡what ¡is ¡necessary ¡for ¡life ¡ ¡ e. ¡ Training in the Art of War: Observing, ¡leaning, ¡and ¡par0cipa0ng ¡from ¡youth ¡ ¡ ¡ ¡

S.J. College Vision and Mission “seek, not merely to ensure the teaching of academic knowledge, but the formation of the Renaissance man , whose moral virtue is service to the People” 27

In ¡essence: ¡ ¡ If ¡St ¡John’s ¡College ¡is ¡not ¡built ¡on ¡the ¡founda@on ¡of ¡ ¡ ¡ the ¡quest ¡for ¡Knowledge, ¡ ¡ Truth ¡and ¡Wisdom, ¡ ¡ and ¡Virtue ¡ ¡ ¡ and ¡not ¡for ¡ ¡ the ¡pursuit ¡Duty ¡and ¡ ¡ the ¡establishment ¡of ¡Fraternity, ¡Jus@ce ¡and ¡Liberality ¡ of ¡Society ¡and ¡Na@on, ¡ then ¡ ¡ St ¡John’s ¡is ¡but ¡a ¡collec@on ¡of ¡buildings ¡without ¡a ¡Soul ¡